<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom"><title>bluegrasshopper</title><link href="https://blog.gregseth.net/" rel="alternate"></link><link href="https://blog.gregseth.net/feeds/all.atom.xml" rel="self"></link><id>https://blog.gregseth.net/</id><updated>2018-05-05T00:00:00+02:00</updated><entry><title>Formules en photographie</title><link href="https://blog.gregseth.net/math-et-photo.html" rel="alternate"></link><updated>2018-05-05T00:00:00+02:00</updated><author><name>Seth</name></author><id>tag:blog.gregseth.net,2018-05-05:math-et-photo.html</id><summary type="html">&lt;h2&gt;Focale&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La « distance focale », ou tout simplement « focale » est une caractéristique intrinsèque de l&amp;#8217;objectif, et dépend de l&amp;#8217;agencement des lentilles dans celui-ci. Elle donne une indication sur la capacité de l&amp;#8217;objectif à « rapprocher » le&amp;nbsp;sujet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mathématiquement c&amp;#8217;est la distance entre le capteur et le point nodal arrière de l&amp;#8217;objectif lorsque celui-ci est mis au point à&amp;nbsp;l&amp;#8217;infini.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les points nodaux de l&amp;#8217;objectif sont les points &lt;span class="math"&gt;\(N\)&lt;/span&gt; et &lt;span class="math"&gt;\(N'\)&lt;/span&gt; de l&amp;#8217;axe optique pour lesquels les angles d&amp;#8217;inclinaison des rayons par rapport à l&amp;#8217;axe sont&amp;nbsp;identiques.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si on définit &lt;span class="math"&gt;\(s_1\)&lt;/span&gt; comme la distance entre le sujet photographié et le point nodal avant &lt;span class="math"&gt;\(N\)&lt;/span&gt; et &lt;span class="math"&gt;\(s_2\)&lt;/span&gt; comme la distance entre le point nodal arrière &lt;span class="math"&gt;\(N'\)&lt;/span&gt; et le capteur, on a la&amp;nbsp;relation :&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ \frac{1}{s_1}+\frac{1}{s_2}=\frac{1}{f} $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;On a donc bien, pour une mise au point à l&amp;#8217;infini (&lt;span class="math"&gt;\(s_1 \approx \infty\)&lt;/span&gt;)&amp;nbsp;: &lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ \frac{1}{s_2}=\frac{1}{f} \quad\Rightarrow\quad f = s_2 $$&lt;/div&gt;
&lt;h3&gt;Angle de&amp;nbsp;champ&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;L&amp;#8217;angle de champ &lt;span class="math"&gt;\(α\)&lt;/span&gt; est l&amp;#8217;angle du cône ayant pour sommet le capteur et pour base la portion du paysage photographiée. Il est donné par la formule suivante, où &lt;span class="math"&gt;\(l\)&lt;/span&gt; est une des longueurs du capteur (longueur, largeur ou diagonale) et &lt;span class="math"&gt;\(f\)&lt;/span&gt; la&amp;nbsp;focale :&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ α = 2.\arctan\left(\frac{l}{2f}\right) $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il en découle que plus la focale est grande, plus la portion de paysage capturée est petite (téléobjectif) et, inversement, plus la focale est courte plus la portion capturée est grande (grand&amp;nbsp;angle).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt="angle de champ" src="/images/aov.png" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une autre illustration de l&amp;#8217;effet de l&amp;#8217;angle de champ avec cette&amp;nbsp;vidéo :&lt;/p&gt;
&lt;div style="text-align: center"&gt;
&lt;video width="568" height="640" controls loop&gt;
  &lt;source src="/images/focal-vs-fov.mp4" type="video/mp4"&gt;
&lt;/video&gt;
&lt;/div&gt;

&lt;p&gt;On distingue quatre phases&amp;nbsp;distinctes :&lt;/p&gt;
&lt;ol&gt;
&lt;li&gt;La focale est fixe, le photographe s&amp;#8217;éloigne du&amp;nbsp;sujet ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;La focale est fixe, le photographe se rapproche du sujet&amp;nbsp;;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le photographe s&amp;#8217;éloigne à nouveau du sujet en augmentant la focale pour que celui ci garde la même taille dans l&amp;#8217;image&amp;nbsp;;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Le photographe s&amp;#8217;approche à nouveau, en diminuant la focale pour préserver la taille de&amp;nbsp;l&amp;#8217;image.&lt;/li&gt;
&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;On notera à quel point l&amp;#8217;aumentation de focale réduit l&amp;#8217;angle de champ (on voit une plus petite portion du paysage d&amp;#8217;arrière plan) mais également écrase les distances (l&amp;#8217;arrière plan à l&amp;#8217;air beaucoup plus proche du premier&amp;nbsp;plan).&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Cercle image et taille de&amp;nbsp;capteur&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le cercle image est ni plus ni moins que l&amp;#8217;image formée sur le plan focal par les rayons lumineux passant dans l&amp;#8217;objectif. Comme ce dernier est circulaire, l&amp;#8217;image formée est un cerle. L&amp;#8217;image formée est inversée et légèrement plus sombre sur les bords. En principe, la zone du capteur est totalement inclue dans le cercle image. Si la zone du capteur est trop proche du bord du cercle image, il capture en partie la zone plus sombre du cercle image, c&amp;#8217;est ce qu&amp;#8217;on appelle le vignettage. Enfin pour certains objetifs très grand angle (fisheye), c&amp;#8217;est un parti pris de faire en sorte que tout le capteur ne soit pas exposé, voire que le cercle image soit totalement inclus dans la zone du&amp;nbsp;capteur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt="crop-factor" src="images/crop-factor.png" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h4&gt;Crop-factor&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;Pour un objectif donné le cercle image sera toujours le même. Ce qui peut changer, c&amp;#8217;est la taille physique de la surface sensible (pellicule ou capteur), qui va déterminer quelle portion du cercle image constituera la photo&amp;nbsp;finale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Comme montré sur le schéma ci-dessous un capteur Full Frame (24mm x 36mm) prend une plus grande portion du cercle image qu&amp;#8217;un capteur &lt;span class="caps"&gt;APS&lt;/span&gt;-C (14.9mm x 22.3mm). Le cadrage est donc différent, et pour avoir le même cadrage il faut une focale dont la taille est proportionnelle à la différence de taille des capteurs. Dans notre&amp;nbsp;exemple :&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ \frac{24}{14.9}=\frac{36}{22.3}\approx 1.6 $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Pour obtenir le même cadrage avec un capteur full frame qu&amp;#8217;avec un &lt;span class="caps"&gt;APS&lt;/span&gt;-C, il faut donc un objectif avec une focale 1.6 fois plus grande (dans l&amp;#8217;exemple &lt;span class="math"&gt;\(50 \times 1.6 = 80\)&lt;/span&gt;). C&amp;#8217;est cette valeur qu&amp;#8217;on appelle « crop-factor » et qui sert à calculer la « focal équivalente 24x36 », c&amp;#8217;est-à-dire quelle focale on mettrait sur un appareil plein format pour obtenir le même cadrage qu&amp;#8217;avec un autre couple taille de&amp;nbsp;capteur/focale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ci-dessous quelques valeurs pour des tailles de capteur&amp;nbsp;courantes :&lt;/p&gt;
&lt;table&gt;
&lt;thead&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th align="left"&gt;Capteur&lt;/th&gt;
&lt;th align="left"&gt;Crop Factor&lt;/th&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td align="left"&gt;24x36&lt;/td&gt;
&lt;td align="left"&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td align="left"&gt;&lt;span class="caps"&gt;APS&lt;/span&gt;-C&lt;/td&gt;
&lt;td align="left"&gt;1.5&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td align="left"&gt;&lt;span class="caps"&gt;APS&lt;/span&gt;-C Canon&lt;/td&gt;
&lt;td align="left"&gt;1.6&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td align="left"&gt;μ4/3&lt;/td&gt;
&lt;td align="left"&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h2&gt;Ouverture&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L&amp;#8217;ouverture est le réglage permettant d&amp;#8217;ajuster le diamètre d&amp;#8217;ouverture du diaphragme de l&amp;#8217;objectif. Elle est caractérisée par le nombre d&amp;#8217;ouverture &lt;span class="math"&gt;\(N\)&lt;/span&gt;, en général noté ƒ/&lt;span class="math"&gt;\(N\)&lt;/span&gt; qui représente le rapport entre la focale &lt;span class="math"&gt;\(f\)&lt;/span&gt; et le diamètre d&amp;#8217;ouverture &lt;span class="math"&gt;\(d\)&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ N = \frac{f}{d} $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Une confusion fréquente est faite concernant de diamètre d&amp;#8217;ouverture. Il ne s&amp;#8217;agit pas du diamètre physique du diphragme, mais du diamètre de la pupille d&amp;#8217;entrée, c&amp;#8217;est-à-dire du diamètre du diaphragme &lt;strong&gt;vu à travers les lentilles se situant entre le sujet et le diaphragme&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Exposition&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Stop, diaph, click, &lt;span class="caps"&gt;IL&lt;/span&gt; (indice de lumination), &lt;span class="caps"&gt;EV&lt;/span&gt; (exposure value), … tous ces termes désignent la même chose. Une « valeur d&amp;#8217;exposition » qui indique la quantité de lumière reçue par le capteur. Celle-ci vaut 0 pour une ouverture de ƒ/1 et une exposition de 1s (à 100 &lt;span class="caps"&gt;ISO&lt;/span&gt;). La formule pour calculer cette valeur est donnée en fonction du nombre d&amp;#8217;ouverture &lt;span class="math"&gt;\(N\)&lt;/span&gt; et de la durée d&amp;#8217;exposition &lt;span class="math"&gt;\(t\)&lt;/span&gt;&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ EV = log_2\left(\frac{N^2}{t}\right) $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce qui donne la table suivante pour les couples exposition/ouverture&amp;nbsp;courants :&lt;/p&gt;
&lt;table&gt;
&lt;thead&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th&gt;&lt;span class="math"&gt;\(t\)&lt;/span&gt;&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/1&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/1.4&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/2&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/2.8&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/4&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/5.6&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/8&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/11&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/16&lt;/th&gt;
&lt;th&gt;ƒ/22&lt;/th&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;30&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;-1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;0&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;0&amp;#8221;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;1&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1/4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1/8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1/15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1/30&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;5&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1/60&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;6&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1/125&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;7&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1/250&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;8&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1/500&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;9&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;1/1000&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;10&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;11&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;12&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;13&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;14&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;15&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;16&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;17&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;18&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;19&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;p&gt;C&amp;#8217;est une gradeur relative, et le zéro est fixé par convention. Elle n&amp;#8217;est en pratique jamais utilisée en tant que telle, mais pour comparer la différence de quantité de lumière recue avec deux réglages différents. Augmenter (ou diminuer) l&amp;#8217;exposition de 1 &lt;span class="caps"&gt;EV&lt;/span&gt; correspond à un doublage (ou une divison par deux) de la quantité de lumière reçue. Cela veut donc dire que pour augmenter l&amp;#8217;intensité lumineuse d&amp;#8217;une &lt;span class="caps"&gt;EV&lt;/span&gt;, il est équivalent de&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li&gt;Doubler le temps de&amp;nbsp;pose ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Doubler les&amp;nbsp;ISOs ;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;Diviser l&amp;#8217;ouverture par&amp;nbsp;1.4.&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;La valeur de 1.4 pour l&amp;#8217;ouverture est liée au fait que c&amp;#8217;est la surface d&amp;#8217;ouverture qui détermine la quantité de lumière reçue. Or la surface &lt;span class="math"&gt;\(S\)&lt;/span&gt; d&amp;#8217;un disque est donnée en fonction de son rayon &lt;span class="math"&gt;\(r\)&lt;/span&gt; par la formule&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ S = πr^2 $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;et dans notre cas le rayon &lt;span class="math"&gt;\(r\)&lt;/span&gt; se calcule en fonction de la focale &lt;span class="math"&gt;\(f\)&lt;/span&gt; et de la valeur d&amp;#8217;ouverture &lt;span class="math"&gt;\(N\)&lt;/span&gt; par la&amp;nbsp;relation :&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ 2r = \frac{f}{N} $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;ce qui donne&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ S = π\left(\frac{f}{2N}\right)^2 $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Multiplier &lt;span class="math"&gt;\(S\)&lt;/span&gt; par deux, revient donc à diviser &lt;span class="math"&gt;\(N\)&lt;/span&gt; par &lt;span class="math"&gt;\(\sqrt{2}\)&lt;/span&gt;&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ 2S \;=\; 2π\left(\frac{f}{2N}\right)^2 
      \;=\; π\left(\sqrt{2}\frac{f}{2N}\right)^2
      \;=\; π\left(\frac{f}{2\frac{N}{\sqrt{2}}}\right)^2 $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Attention les termes stop ou click peuvent être à l&amp;#8217;origine de confusion lors de la manipulation de l&amp;#8217;appareil. Bien souvent les boitiers permettent un réglage fin par pas de 1/2 ou 1/3 d&amp;#8217;&lt;span class="caps"&gt;EV&lt;/span&gt; (selon les boitiers et leur paramétrage). Dans ce cas il ne faut pas confondre le click que fait la molette au moment du réglage (donc 1/2 ou 1/3 d&amp;#8217;&lt;span class="caps"&gt;EV&lt;/span&gt;), et le click au sens exposition réelle (1 &lt;span class="caps"&gt;EV&lt;/span&gt;).&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Profondeur de&amp;nbsp;champ&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;La profondeur de champ est la taille de la zone nette d&amp;#8217;une image. Cette distance dépend de trois paramètres : la distance par rapport au sujet &lt;span class="math"&gt;\(d\)&lt;/span&gt;, la focale de l&amp;#8217;objectif &lt;span class="math"&gt;\(f\)&lt;/span&gt; et le nombre d&amp;#8217;ouverture ƒ/&lt;span class="math"&gt;\(N\)&lt;/span&gt;. Elle augmente avec la distance (plus le sujet est loin, plus la profondeur de champ est grande – les autres paramètres étant fixés), diminue avec la focale (plus vous zoommez, plus la profondeur de champ est courte) et diminue avec l&amp;#8217;ouverture (plus vous ouvrez, donc plus le nombre d&amp;#8217;ouverture – par exemple ƒ/2.8 – est petit, plus la profondeur de champ est&amp;nbsp;courte).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt="profondeur de champ" src="/images/dof.png" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Cercle de&amp;nbsp;confusion&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Cette grandeur n&amp;#8217;est pas utile en tant que telle pour le photographe. Je l&amp;#8217;introduis ici, parce qu&amp;#8217;elle est utilisée dans les paragraphes&amp;nbsp;suivants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour paraphraser &lt;a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Cercle_de_confusion"&gt;Wikipedia&lt;/a&gt;, le cercle de confusion &lt;span class="math"&gt;\(c\)&lt;/span&gt; est le plus gros disque lumineux qui puisse se former sur le capteur et qui sera néanmoins perçu comme un point sur le tirage final. Caractérisé par son diamètre, il permet de déterminer la limite entre ce qui est perçu flou et ce qui est perçu&amp;nbsp;net.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Globalement il dépend de la taille du capteur de l&amp;#8217;appareil photo et de la taille du tirage final. En faisant des supositions sur cette dernière (rapport taille du tirage, distance de visionnage), on peut estimer les valeurs&amp;nbsp;suivantes :&lt;/p&gt;
&lt;table&gt;
&lt;thead&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;th align="left"&gt;Capteur&lt;/th&gt;
&lt;th align="left"&gt;&lt;span class="math"&gt;\(c\)&lt;/span&gt;&lt;/th&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/thead&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td align="left"&gt;24x36&lt;/td&gt;
&lt;td align="left"&gt;0.029&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td align="left"&gt;&lt;span class="caps"&gt;APS&lt;/span&gt;-C&lt;/td&gt;
&lt;td align="left"&gt;0.019&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td align="left"&gt;&lt;span class="caps"&gt;APS&lt;/span&gt;-C Canon&lt;/td&gt;
&lt;td align="left"&gt;0.018&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td align="left"&gt;μ4/3&lt;/td&gt;
&lt;td align="left"&gt;0.015&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/tbody&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;h3&gt;Hyperfocale&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La distance hyperfocale &lt;span class="math"&gt;\(H\)&lt;/span&gt; est la distance de mise au point la plus courte pour laquelle l&amp;#8217;image est nette jusqu&amp;#8217;à l&amp;#8217;infini. Elle dépend de trois paramètres : la focale &lt;span class="math"&gt;\(f\)&lt;/span&gt;, l&amp;#8217;ouverture &lt;span class="math"&gt;\(N\)&lt;/span&gt; et la taille du cercle de confusion &lt;span class="math"&gt;\(c\)&lt;/span&gt;. La formule est la&amp;nbsp;suivante :&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ H = f + \frac{f^2}{N.c} \approx \frac{f^2}{N.c} $$&lt;/div&gt;
&lt;h3&gt;Calcul de la profondeur de&amp;nbsp;champ&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La profondeur de champ &lt;span class="math"&gt;\(DoF\)&lt;/span&gt; est la taille de la zone nette, donc la différence entre le point net le plus éloigné &lt;span class="math"&gt;\(D_{F}\)&lt;/span&gt;, et le point net le plus proche &lt;span class="math"&gt;\(D_{N}\)&lt;/span&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ DoF = D_{F}-D_{N}$$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;avec :&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ D_{N} = \frac{H.s}{H+(s-f)} $$&lt;/div&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ D_{F} = \frac{H.s}{H-(s-f)} $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;J&amp;#8217;ai d&amp;#8217;ailleurs créé un &lt;a href="https://photo.gregseth.net/dof"&gt;petit calculateur&lt;/a&gt; pour se simplifier la&amp;nbsp;vie.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Autour de la&amp;nbsp;macro&lt;/h2&gt;
&lt;h3&gt;Grandissement&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le grandissement (parfois appelé grossisement) &lt;span class="math"&gt;\(γ\)&lt;/span&gt; est le rapport entre la taille &lt;span class="math"&gt;\(t_i\)&lt;/span&gt; de l&amp;#8217;image du sujet sur le capteur et la taille réelle &lt;span class="math"&gt;\(t_o\)&lt;/span&gt; du&amp;nbsp;sujet.&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ γ=\frac{t_i}{t_o} $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il peut être exprimé en fonction de la distance de mise au point &lt;span class="math"&gt;\(s\)&lt;/span&gt; et de la focale &lt;span class="math"&gt;\(f\)&lt;/span&gt; par la relation (et sa conjuguée)&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ γ=\frac{f}{s-f} \quad \Leftrightarrow \quad s=\frac{γ+1}{γ}f $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Il est d&amp;#8217;usage de parler de macrophotographie quand le grandissement est d&amp;#8217;au moins 1 et de proxy pour les rapports compris entre 1 et&amp;nbsp;1/10.&lt;/p&gt;
&lt;h3&gt;Bague&amp;nbsp;allonge&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Pour faire de la macro, on peut utiliser un objectif dédié (qui permet de se rapprocher du sujet), ou utiliser un tube allonge avec un objectif&amp;nbsp;standard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si un objectif a un grandissement de &lt;span class="math"&gt;\(γ\)&lt;/span&gt; et une focale de &lt;span class="math"&gt;\(f\)&lt;/span&gt;, alors une bague allonge de &lt;span class="math"&gt;\(x\)&lt;/span&gt; donnera un grandissement &lt;span class="math"&gt;\(γ'\)&lt;/span&gt;&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ γ'=γ+\frac{x}{f} $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Si &lt;span class="math"&gt;\(s_0\)&lt;/span&gt; et &lt;span class="math"&gt;\(s_\infty\)&lt;/span&gt; sont respectivement les distances minimum et maximum de mise au point de l&amp;#8217;objectif de base de focale &lt;span class="math"&gt;\(f\)&lt;/span&gt;, alors, avec un tube allonge d&amp;#8217;une longueur &lt;span class="math"&gt;\(x\)&lt;/span&gt;, les nouvelles distances &lt;span class="math"&gt;\(s_0'\)&lt;/span&gt; et &lt;span class="math"&gt;\(s_\infty'\)&lt;/span&gt; sont données par&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;!-- $$ s_0' = \frac{(s_0-x)f^2 + xs_0f}{f^2 - xf + xs_0} $$ --&gt;

&lt;div class="math"&gt;$$ s_0' = f\frac{(1+γ')^2}{γ'} $$&lt;/div&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ s_\infty' = f\left(1 + \frac{f}{x}\right) $$&lt;/div&gt;
&lt;h3&gt;Bonnettte&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La bonnette est une lentille qui se fixe au bout de l&amp;#8217;objectif et qui agit comme une loupe. Sa puissance s&amp;#8217;exprime en dioptries, qui est l&amp;#8217;inverse de sa distance focale exprimée en&amp;nbsp;mètres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La bonnette à pour effet de faire perdre la mise au point à l&amp;#8217;infini. La nouvelle distance de mise au point max &lt;span class="math"&gt;\(s_\infty'\)&lt;/span&gt; ne dépend que de la puissance &lt;span class="math"&gt;\(D\)&lt;/span&gt; de la bonnette et&amp;nbsp;vaut :&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ s_\infty' = \frac{1}{D} $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La nouvelle distance minimum de mise au point &lt;span class="math"&gt;\(s_0'\)&lt;/span&gt; dépend quant à elle de la distance minimum de l&amp;#8217;objectif nu &lt;span class="math"&gt;\(s_0\)&lt;/span&gt;. La relation (et sa conjugée) est&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ s_0' = \frac{s_0}{Ds_0+1}  \quad \Leftrightarrow \quad  s_0 = \frac{s_0'}{1-Ds_0'} $$&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les grandissement à distance de mise au poin maximum &lt;span class="math"&gt;\(γ_\infty'\)&lt;/span&gt; et à distance minimum &lt;span class="math"&gt;\(γ_0'\)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ γ_\infty' = fD $$&lt;/div&gt;
&lt;div class="math"&gt;$$ γ_0' = γ_0(Ds_0+1) $$&lt;/div&gt;
&lt;script type="text/javascript"&gt;if (!document.getElementById('mathjaxscript_pelican_#%@#$@#')) {
    var align = "center",
        indent = "0em",
        linebreak = "false";

    if (false) {
        align = (screen.width &lt; 768) ? "left" : align;
        indent = (screen.width &lt; 768) ? "0em" : indent;
        linebreak = (screen.width &lt; 768) ? 'true' : linebreak;
    }

    var mathjaxscript = document.createElement('script');
    mathjaxscript.id = 'mathjaxscript_pelican_#%@#$@#';
    mathjaxscript.type = 'text/javascript';
    mathjaxscript.src = 'https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/mathjax/2.7.3/latest.js?config=TeX-AMS-MML_HTMLorMML';

    var configscript = document.createElement('script');
    configscript.type = 'text/x-mathjax-config';
    configscript[(window.opera ? "innerHTML" : "text")] =
        "MathJax.Hub.Config({" +
        "    config: ['MMLorHTML.js']," +
        "    TeX: { extensions: ['AMSmath.js','AMSsymbols.js','noErrors.js','noUndefined.js'], equationNumbers: { autoNumber: 'none' } }," +
        "    jax: ['input/TeX','input/MathML','output/HTML-CSS']," +
        "    extensions: ['tex2jax.js','mml2jax.js','MathMenu.js','MathZoom.js']," +
        "    displayAlign: '"+ align +"'," +
        "    displayIndent: '"+ indent +"'," +
        "    showMathMenu: true," +
        "    messageStyle: 'normal'," +
        "    tex2jax: { " +
        "        inlineMath: [ ['\\\\(','\\\\)'] ], " +
        "        displayMath: [ ['$$','$$'] ]," +
        "        processEscapes: true," +
        "        preview: 'TeX'," +
        "    }, " +
        "    'HTML-CSS': { " +
        "        availableFonts: ['STIX', 'TeX']," +
        "        preferredFont: 'STIX'," +
        "        styles: { '.MathJax_Display, .MathJax .mo, .MathJax .mi, .MathJax .mn': {color: 'inherit ! important'} }," +
        "        linebreaks: { automatic: "+ linebreak +", width: '90% container' }," +
        "    }, " +
        "}); " +
        "if ('default' !== 'default') {" +
            "MathJax.Hub.Register.StartupHook('HTML-CSS Jax Ready',function () {" +
                "var VARIANT = MathJax.OutputJax['HTML-CSS'].FONTDATA.VARIANT;" +
                "VARIANT['normal'].fonts.unshift('MathJax_default');" +
                "VARIANT['bold'].fonts.unshift('MathJax_default-bold');" +
                "VARIANT['italic'].fonts.unshift('MathJax_default-italic');" +
                "VARIANT['-tex-mathit'].fonts.unshift('MathJax_default-italic');" +
            "});" +
            "MathJax.Hub.Register.StartupHook('SVG Jax Ready',function () {" +
                "var VARIANT = MathJax.OutputJax.SVG.FONTDATA.VARIANT;" +
                "VARIANT['normal'].fonts.unshift('MathJax_default');" +
                "VARIANT['bold'].fonts.unshift('MathJax_default-bold');" +
                "VARIANT['italic'].fonts.unshift('MathJax_default-italic');" +
                "VARIANT['-tex-mathit'].fonts.unshift('MathJax_default-italic');" +
            "});" +
        "}";

    (document.body || document.getElementsByTagName('head')[0]).appendChild(configscript);
    (document.body || document.getElementsByTagName('head')[0]).appendChild(mathjaxscript);
}
&lt;/script&gt;</summary><category term="photographie mathématiques"></category></entry><entry><title>À la découverte du dématriçage</title><link href="https://blog.gregseth.net/dematricage.html" rel="alternate"></link><updated>2016-11-15T00:00:00+01:00</updated><author><name>Seth</name></author><id>tag:blog.gregseth.net,2016-11-15:dematricage.html</id><summary type="html">&lt;p&gt;Après avoir pris &lt;a href="https://www.flickr.com/photos/gregseth/30943721475/"&gt;une photo récemment&lt;/a&gt;, je me suis rendu compte que dans une zone de l&amp;#8217;image se trouvaient de curieux artéfacts&amp;nbsp;:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt="labyrinthe" src="maze.png" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J&amp;#8217;ai alors cherché &lt;a href="http://photo.stackexchange.com/questions/84507/strange-pattern-in-picture"&gt;à droite, à gauche&lt;/a&gt;, et il semblerait que ce soit dû au&amp;nbsp;dématriçage.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Qu&amp;#8217;est-ce que&amp;nbsp;c&amp;#8217;est ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Pour résumer sommairement &lt;a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9matri%C3%A7age"&gt;l&amp;#8217;article Wikipédia&lt;/a&gt;, les pixels des capteurs de nos appareils photos sont répartis selon la matrice de Bayer. C&amp;#8217;est-à-dire que sur une ligne on a une alternance de pixels verts et bleus, et sur la suivante verts et&amp;nbsp;rouges.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un pixel n&amp;#8217;ayant qu&amp;#8217;une couleur, ça fait beaucoup de manques et il faut reconstituer l&amp;#8217;image complète pour chaque couche rouge, verte et bleue : c&amp;#8217;est le dématriçage. Pour les photos &lt;span class="caps"&gt;JPEG&lt;/span&gt;, c&amp;#8217;est le boîtier qui fait le travail. Quand on prend des photos en &lt;span class="caps"&gt;RAW&lt;/span&gt; c&amp;#8217;est le logiciel de traitement de l&amp;#8217;image qui se charge de cette tâche (Lightroom,&amp;nbsp;…).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt="dématriçage" src="/images/bayer.png" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il existe plusieurs méthodes pour calculer la valeur des pixels manquants, chacune ayant des avantages et des inconvénients. Et manifestement une, qui sous certaines conditions, peu provoquer l&amp;#8217;apparition de ces formes&amp;nbsp;labyrinthiques.&lt;/p&gt;
&lt;h2&gt;Comment les&amp;nbsp;éviter ?&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;En changeant l&amp;#8217;algorithme de dématriçage, c&amp;#8217;est-à-dire bien souvent en changeant le logiciel avec lequel vous développez votre &lt;span class="caps"&gt;RAW&lt;/span&gt;. Pas de chance, dans mon cas j&amp;#8217;ai essayé Photoshop, Apple Photos et DxO sans succès. Chacun d&amp;#8217;entre eux me produisant une version différente des artéfacts, mais aucun une image&amp;nbsp;correcte. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L&amp;#8217;autre solution est d&amp;#8217;utiliser un programme qui permet de choisir son algorithme de dématriçage et éventuellement de le paramétrer. J&amp;#8217;ai donc utilisé &lt;a href="http://rawtherapee.com/"&gt;RawTherapy&lt;/a&gt; (logiciel libre disponible pour Windows, Linux et Mac). Après avoir ouvert l&amp;#8217;image, il est donc possible de choisir la méthode de dématriçage (demosaicing en anglais), ici « amaze ». Il se trouve qu&amp;#8217;aucune ne convenant parfaitement, il a fallu que je joue sur le curseur « Green&amp;nbsp;equilibration ».&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt="algorithm selection" src="/images/raw-therapy-1.png" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt="green cursor" src="/images/raw-therapy-2.png" /&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et voici la comparaison&amp;nbsp;avant/après :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="/images/maze-before-after.png"&gt;&lt;img alt="compare" src="/images/maze-before-after.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</summary><category term="photographie"></category></entry><entry><title>L’effet Flanby</title><link href="https://blog.gregseth.net/l-effet-flanby.html" rel="alternate"></link><updated>2013-02-17T00:00:00+01:00</updated><author><name>Seth</name></author><id>tag:blog.gregseth.net,2013-02-17:l-effet-flanby.html</id><summary type="html">&lt;p&gt;J&amp;#8217;ai &lt;a href="http://www.cyroul.com/reseaux-sociaux/dis-papy-cest-quoi-leffet-flamby/"&gt;trouvé chez Cyroul&lt;/a&gt;, il y a quelques temps déjà, une planche de &lt;span class="caps"&gt;BD&lt;/span&gt;
décrivant parfaitement l&amp;#8217;effet Flanby©, à rapprocher de l&amp;#8217;&lt;a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Effet_Streisand"&gt;effet Streisand&lt;/a&gt;,
qui décrit en substance ce qu&amp;#8217;il se passe quand une entreprise, ou une
personnalité, décide d&amp;#8217;employer la force brute en lieu et place du dialogue
pour « supprimer », quelque-chose de gênant à son sujet sur&amp;nbsp;internet.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img alt="L'effet Flanby" src="/images/flanby-effect.jpg" /&gt;&lt;/p&gt;</summary><category term="geek"></category><category term="streisand"></category><category term="flanby"></category><category term="informatique"></category></entry><entry><title>Trop, c’est trop</title><link href="https://blog.gregseth.net/trop-c-est-trop.html" rel="alternate"></link><updated>2012-11-03T00:00:00+01:00</updated><author><name>Seth</name></author><id>tag:blog.gregseth.net,2012-11-03:trop-c-est-trop.html</id><summary type="html">&lt;p&gt;Ce billet est le commentaire que j&amp;#8217;aurais aimé poster sur le blog de Tristan
Nitot concernant l&amp;#8217;article &lt;a href="http://standblog.org/blog/post/2009/08/05/S-attaquer-aux-tabous-pour-devenir-%C3%A9colo"&gt;« S&amp;#8217;attaquer aux tabous pour devenir écolo »&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci Tristan, merci d&amp;#8217;utiliser ton blog pour faire passer ce message. Tout
d&amp;#8217;abord une remarque sur les commentaires – eh oui j&amp;#8217;ai pris le temps de tous
les lire, et ça n&amp;#8217;a pas été du temps perdu ! – on peut les classer en trois
catégories : les totalement pour (mettons 30%, je suis généreux), les totalement
contre (allez, 5%) et le reste de « je suis d&amp;#8217;accord, mais pas en ce qui
concerne les&amp;nbsp;enfants ».&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Autant le dire tout de suite j&amp;#8217;entre dans la première catégorie. La viande est
un gros polluant, tant au niveau de la production que de la distribution, je
m&amp;#8217;en passerais bien totalement si je ne trouvais pas qu&amp;#8217;un bon steak est
tellement délicieux ! La croissance n&amp;#8217;est absolument pas nécessaire, une
entreprise saine peut très bien se contenter d&amp;#8217;un profit annuel constant. La
définition de la réussite appartient bien à chacun, et même si l&amp;#8217;idée générale
est que c&amp;#8217;est d&amp;#8217;avoir de l&amp;#8217;argent je dirais plutôt que c&amp;#8217;est d&amp;#8217;être satisfait de
ce que l&amp;#8217;on a (et je sais que c&amp;#8217;est pas gagné !). L&amp;#8217;importance d&amp;#8217;être bien
habillé rejoint le coup de l&amp;#8217;argent et de la voiture, tout dépend de
l&amp;#8217;importance que l&amp;#8217;on accorde au regard de l&amp;#8217;autre et des « standards » de la
société. Enfin, tout comme pour la croissance, le renouvellement de l&amp;#8217;espèce se
situe exactement à 2 enfants par couple (pas trois comme j&amp;#8217;ai pu lire dans
certains commentaires). Là non plus pas besoin de croissance, une &lt;em&gt;moyenne&lt;/em&gt;
mondiale de deux enfants pas couple (un par individu) est amplement suffisante
pour la survie de l&amp;#8217;espèce, plus c&amp;#8217;est de la croissance, pas de la&amp;nbsp;survie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je pense sincèrement, Tristan, que tu ne dois pas avoir honte de tenir de tels
propos, bien au contraire ! Je demande d&amp;#8217;ailleurs à tous ceux qui mettent
l&amp;#8217;humanité sur un piédestal (comme Jean-Baptiste Balleyguier, commentaire #84)
et qui s&amp;#8217;outrent de tels propos (beaucoup des commentaires précédents) : comment
assurer la croissance de la population humaine dans un monde aux ressources
limitées ? Même en omettant le problème causé par les déchet générés (qui n&amp;#8217;est
pas des moindres), comment nourrir, loger et donner des conditions de vie
décentes (à définir) à tout ce petit monde ? A ce propos j&amp;#8217;ai beaucoup aimé &lt;a href="http://standblog.org/blog/post/2009/08/05/S-attaquer-aux-tabous-pour-devenir-%C3%A9colo#c10819"&gt;le
commentaire de Sylvain D&lt;/a&gt; qui parle, non sans une pointe d&amp;#8217;ironie, d&amp;#8217;un cycle
guerre/famine prospérité qui permettrait la régulation des naissances. C&amp;#8217;est sûr
qu&amp;#8217;un contrôle volontaire des naissances serait autrement plus cruel, et moins…&amp;nbsp;humain !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En ce qui concerne les trois catégories dans lesquelles j&amp;#8217;ai classé les
commentaires de ce billet, je trouve qu&amp;#8217;elles reflètent très bien l&amp;#8217;état
médiatique en France. Je m&amp;#8217;explique. Tout le monde le sait l&amp;#8217;écologie est devenu
très rapidement une préoccupation majeure ces derniers temps. Il fait bon être
écolo, les médias en parlent c&amp;#8217;est une bonne chose. On retrouve donc un majorité
de commentaires allant dans ce sens. Il y a toujours des contestataires, des
réfractaires, mais qui ont (eux ?) réfléchi à la question et qui sont contre, je
ne suis pas de leur avis, mais c&amp;#8217;est leur plein droit. Mais quand on aborde la
question démographique qui, étrangement (et je le regrette au plus haut point)
n&amp;#8217;est pas apparue dans les médias (ni aux infos, ni dans les docu écolos comme
Home de &lt;span class="caps"&gt;YAB&lt;/span&gt; - qui est magnifique au demeurant), on se retrouve devant un mur
d&amp;#8217;hostilité. Alors, faire le tri entre ceux qui ne sont pas d&amp;#8217;accord parce que
c&amp;#8217;est leur conviction personnelle et ceux qui le sont parce qu&amp;#8217;ils en n&amp;#8217;ont
jamais entendu parler est difficile, mais je me dis qu&amp;#8217;il y a quelques années, à
l&amp;#8217;époque où ce n&amp;#8217;étais pas encore à la mode que de soucier de l&amp;#8217;environnement,
il y aurait eu beaucoup mois de commentaires favorables à ce billet, je me dis
que dans quelques années, quand le problème démographique aura pris la place
dans les médias (et j&amp;#8217;espère de tout cœur que ça arrivera), beaucoup de ceux qui
sont contre aujourd&amp;#8217;hui auront retourné leur veste. Ça prouve une chose au
moins, que la communication en plus d&amp;#8217;être efficace est absolument nécessaire.
Il faut que la population s&amp;#8217;habitue à un concept novateur pour le comprendre,
l&amp;#8217;accepter et l&amp;#8217;intégrer (ou le rejeter, mais pour de « bonnes raisons », à
savoir un choix personnel et pas une réaction épidermique). Certain avaient
d&amp;#8217;ailleurs critiqué Home lors de sa sortie, objectant que le film était financé
et commandité par le groupe &lt;span class="caps"&gt;PPR&lt;/span&gt; qui voulait faire son « Green Washing ».
Peut-être… Et alors ? Si ce film a pu déclencher une prise de conscience chez
certains il aura atteint son but. Ce n&amp;#8217;est certainement pas un petit film
artisanal et pas médiatisé qui aurait pu influer autant sur les résultats de
l&amp;#8217;élection&amp;nbsp;suivante.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Enfin, et pour revenir sur le point principal qui m&amp;#8217;a décidé à écrire ce billet,
je suis étonné de la mauvaise interprétation qui est faite par la plupart des
commentaires. Tristan n&amp;#8217;a jamais dit « arrêtez de faire des enfants » mais a
fait deux constats. Le premier est que la norme dans la société française est de
faire des enfants (plus de 2.1) et le second que un être humain de plus sur la
planète ça fait un consommateur (a sens ressources naturelles, pas économique)
de plus. Et, quitte à le répéter, dans un monde où les ressources sont limitées,
il est physiquement impossible d&amp;#8217;avoir un nombre de consommateurs en perpétuelle
augmentation. C&amp;#8217;est ce que &lt;a href="http://standblog.org/blog/post/2009/08/05/S-attaquer-aux-tabous-pour-devenir-%C3%A9colo#c10767"&gt;dit d&amp;#8217;ailleurs très justement Nat&lt;/a&gt; : c&amp;#8217;est bon,
six milliard c&amp;#8217;est bien, on devrait peut-être commencer à songer à s&amp;#8217;arrêter un&amp;nbsp;jour.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;J&amp;#8217;attire votre attention sur &lt;a href="http://standblog.org/blog/post/2009/08/05/S-attaquer-aux-tabous-pour-devenir-%C3%A9colo#c10828"&gt;le commentaire d&amp;#8217;Aurélien&lt;/a&gt; qui met un lien vers
les vidéos d&amp;#8217;une série de cours donné à l&amp;#8217;École de Mines de Paris en mai 2008
par Jean-Marc Jancovici. &lt;a href="http://podcast.paristech.fr/groups/mines/wiki/8f866/Energie_et_changement_climatique_de_JeanMarc_Jancovici.html"&gt;Elles sont téléchargeables librement&lt;/a&gt;, et je vous
en recommande vivement le&amp;nbsp;visionnage.&lt;/p&gt;</summary><category term="science"></category><category term="écologie"></category><category term="population"></category></entry><entry><title>OGM, entre fantasmes et réalité</title><link href="https://blog.gregseth.net/ogm-entre-fantasmes-et-realite.html" rel="alternate"></link><updated>2012-10-22T00:00:00+02:00</updated><author><name>Seth</name></author><id>tag:blog.gregseth.net,2012-10-22:ogm-entre-fantasmes-et-realite.html</id><summary type="html">&lt;p&gt;Cet article est une reprise d&amp;#8217;un ancien billet, hors ligne depuis trop
longtemps. Il a pour but de présenter &lt;a href="/pdf/ogm.pdf"&gt;un papier&lt;/a&gt;, écrit par un scientifique,
qui a pour but de démystifier les &lt;span class="caps"&gt;OGM&lt;/span&gt; et, peut-être, de les présenter sous un
jour&amp;nbsp;nouveau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bonne&amp;nbsp;lecture.&lt;/p&gt;</summary><category term="science"></category><category term="ogm"></category></entry><entry><title>Inauguration. Bépo style.</title><link href="https://blog.gregseth.net/inauguration-bepo-style.html" rel="alternate"></link><updated>2012-10-21T00:00:00+02:00</updated><author><name>Seth</name></author><id>tag:blog.gregseth.net,2012-10-21:inauguration-bepo-style.html</id><summary type="html">&lt;p&gt;Pour commencer ce nouveau blog, j&amp;#8217;ai décidé de parler du&amp;nbsp;bépo. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le bépo ? Mais qu&amp;#8217;est-ce que&amp;nbsp;c&amp;#8217;est ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tout le monde, en France du moins, utilise un clavier azerty, nommé d&amp;#8217;après les
lettres situées sur la première rangée de touches le composant. Cette disposition
est historique et date du temps des machines à écrire, mécaniques, qui avaient
donc des contraintes physiques. Les marteaux ne devaient pas s&amp;#8217;entrechoquer,
mêne en cas d&amp;#8217;une frappe rapide. Du coup, les lettres se trouvant le plus 
fréquemment les unes à côté des autres dans la langue française furent éloignées
sur le&amp;nbsp;clavier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd&amp;#8217;hui, avec les ordinateurs, cette contrainte n&amp;#8217;a plus lieu d&amp;#8217;être. C&amp;#8217;est
pourquoi on s&amp;#8217;intéresse désormais aux dispositions qui offrent le plus grand
confort de frappe pour les principales intéressées : les mains. Des études ont
été réalisées pour déterminer quelles lettres sont le plus utilisées et quelle
disiposition de touches convient le mieux à cette fréquence. Ces études, 
réalisées dans un premier temps pour la langue anglaise ont mené à la création 
de la disposition &lt;a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Disposition_Dvorak"&gt;Dvorak&lt;/a&gt;, du nom de son créateur, August Dvorak. La même 
méthode appliquée au français à mené à la création de la disposition &lt;a href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Bépo"&gt;Bépo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Changer de disposition quand on est habitué à une autre n&amp;#8217;est, bien sûr, pas
une chose facile. Au départ on se rend assez mal compte des avantages offerts
par la nouvelle disposition, tant le changement radical que cela entraine 
fait chuter la vitesse de frappe. Mais, petit à petit les avantages deviennent
évidents ; les doigts ne se déplacent quasiment plus sur le clavier. un nombre
incroyable de lettres sont disponibles en accès direct – majuscules accentuées,
ponctuation typographique, diacritiques des langues d&amp;#8217;europe, lettres&amp;nbsp;grecques…&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Je m&amp;#8217;y suis mis relativement récemment, la vitesse de frappe n&amp;#8217;est donc pas 
encore là, mais je ne suis pas prêt de repasser en azerty de&amp;nbsp;sitôt…&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour sauter le pas, rien de plus simple, il suffit de visiter le 
&lt;a href="http://www.bepo.fr"&gt;site officiel&lt;/a&gt; consacsé au sujet et de suivre les instructions ; ça prend 
cinq minutes et si vous utilisez votre clavier de manière intensive, ça peut 
réellement vous changer la&amp;nbsp;vie !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il va sans dire que ce billet, ainsi que tout ceux à venir, seront rédigés 
avec cette disposition de&amp;nbsp;clavier.&lt;/p&gt;
&lt;!--stackedit_data:
eyJoaXN0b3J5IjpbNjYwMjQxNDAxXX0=
--&gt;</summary><category term="bépo"></category><category term="blog"></category><category term="informatique"></category></entry></feed>